师资文凭

Rockschool现代音乐师资文凭是具有学术性、综合性、实用性和音乐产业相关性的音乐教育资质证明,专门为有意从事乐器演奏教学的人士设计。

量身定制,终身受用

可利用业余时间学习,两年之内修完全部课程。

以演奏为主的课程设计

Rockschool的师资文凭以教授演奏技巧为主。学员需要提交作业,并在指定的认证中心参加两次外部考试。

专业认可

在Rockschool获得师资文凭之后,可根据获得的等级在自己的姓名之后加上DipRSL(4级)或LRSL(6级)标志,以示认可。

英国大学同等学力

Rockschool师资4级文凭相当于英国大学本科第一年学力,6级文凭相当于英国大学本科第三年学力。

适合具有不同教学经验的人士

我们的师资文凭可用于个人教学和群体教学。不论你的教学经验如何,Rockschool师资文凭都适用。

课程目录

课程结束时,学员将得到完整的教案,既可用于工作面试,也可在教学中使用。

如何参加Rockschool师资文凭课程的学习:

我们提供三种独特的方式来学习师资文凭的课程:

标准学习方式:

远程学习,仅提供学习课件

五天速成集训课程:

面对面授课(暂停实施)

专业院校教学:

就近挑选专业院校进行学习

教学内容构成

师资文凭包括两个单元的学习:

第1单元:教学评估和观摩

第1单元为100%计入成绩的课程作业,包括教案和教学实践、现场教学录像、作品演示和分析。

第2单元:音乐课的计划和实施

第2单元包括口试和笔试。在这个单元中,考官将对学员的课堂实践录像进行讨论和评估。学员需要具备完善的教学知识,包括如何设立小型教学业务、特殊教育需求、课堂安全和健康、儿童保护。

选择适合你的等级

Rockschool师资文凭是具有大学本科同等学力的文凭。第4级相当于英国大学本科第一年末的学力,第6级相当于英国大学本科第三年末的学力。

第4级

音乐教学文凭 Diploma

  • 教学等级:4
  • 英国“资格与学分框架”分值 (QCF Credit): 90
  • 学力:英国大学本科第一年末的同等学力

第6级

音乐教学文凭 Licentiate Diploma

  • 教学等级:6
  • 英国“资格与学分框架”分值 (QCF Credit): 180
  • 学力:英国大学本科第三年末的同等学力

专业4级师资文凭

该文凭针对有至少12个月教学经验的音乐教师、并希望进一步提升其专业性的人士。

专业4级的核心技能:

在专业4级的培训中,学员将学到以下技能:

  • 课程的规划
  • 课程的实施
  • 演奏和分析作品
  • 对其他教师进行评估
  • 对学生的演奏进行评估
  • 了解外部因素对教学的影响

专业4级文凭的学习方式

有三种方式完成专业4级文凭的学习:

  • 标准方式
  • 5天速成(ITDC)(暂停实施)
  • 专业院校教学(即将推出)

前提条件

  • 学员必须年满18周岁。
  • 学员必须已通过Rockschool第8级水平认证。如果是乐器类的认证,则必须通过8级综合水平认证,不可以是演奏证书。
  • 必须有1-3年的常规教学经验,并且是一对一教学的经验。申请师资文凭学习时,申请人必须以推荐信的方式提交教学经验的相关书面证明。如果有需要,Rockschool可能会要求申请人出具其他证明。

资质要求

学员必须通过以下全部要求,才可完成资质认证过程:

提交内容 水平/个人或群组教学 所需时间或数量
1套课堂教学视频 Rockschool专业1级(即预科、第1级、第2级或第3级)一对一教学 24–26 分钟(必须包括20分钟课堂教学)
1套音乐演奏和分析视频 Rockschool专业2级(即第4级、第5级) 12–15 分钟
课程计划 一套专业1级(预科至第3级)的小组教学计划

一套专业2级(第4-5级)的一对一教学计划

20课时的大纲、以及其中10课时的课程教案

各两套

家庭自学计划 一套专业1级(预科至第3级)的小组学习计划

一套专业2级(第4-5级)的一对一学习计划

10课时各两套教案
视频评估(教学视频) 预科至第5级、一对一和小组教学 60分钟视频和笔记

90分钟面试

视频评估(学生的表现) 专业1级(预科至第3级)的一对一教学 (90分钟面试的一部分)
设定的教学场景模拟 专业2级(第4、5级)的一对一教学 15分钟准备时间(90分钟面试的一部分)
其他 N/A 90分钟笔试

单元说明

第1单元

第1单元有四个教学要求要完成,并在QCF中占更多学分。

第一个教学要求都有一系列评分标准。

学员必须完成第1单元全部四个教学要求

1.1 – 一对一教学实施
  • 完成20分钟完整的课堂教学,包括课程开始时的准确介绍和结束时的评估。在介绍部分,需要给学生讲解学习的背景和概要,并说明教学目标。
  • 需要给学生讲解是否实现了教学目标。
1.2 – 作品演奏和分析 (MAP)
  • 学员需要挑选一首作品进行介绍、演奏和分析(时长为12-15分钟)。介绍应该包括对该作品将要做出的分析,并举例说明该作品为什么是专业2级曲目。
  • 学员在开始进行作品分析之前,完整演奏作品。
  • 在分析作品时,学员应至少列出5-6个关键点,并针对每个关键点给出两到三种教学建议。
1.3 – 教学大纲和教案
  • 学员需要创建20课时的一对一教学大纲和20课时的小组教学大纲,然后再根据这20课时的大纲分别创建10课时详细教案。学员共计需要创建40课时教学大纲和20课时的教案。
  • 在教案中,学员需要清晰地描述每一课时的目标和结构,同时还要包括所针对的学生的个人情况、详细的学习任务和时间。学员同时还需要提交演奏作品之外的其他辅助教学材料,包括音频、视频、纸质材料等。
1.4 – 家庭自学计划
  •  学员需要根据上述一对一和小组教学的教案,为自己的学生创建10 个家庭自学计划,总共需要创建20个家庭自学计划。
  • 学员需要在自学计划中明确课时的结构、课时的目的、哪些方面需要提高、如何提高、并设立目标。学员还要提交任何用于辅助教学的音/视频材料或演示,以帮助学生完成上述自学计划和教学目标。

第2单元

本单元有四个学习要求。每个学习要求都有一系列的评分标准。学员必须完成第2单元所有的学习要求。

2.1 – 课堂教学观摩
  • 学员需要观看一段一对一的Rockschool第5级乐器演奏教学视频,并得到一份关于教学内容和教学方法的笔记。
  • 学员们需要根据该教学视频进行评估,指出优点和缺点,并通过讨论得出清晰、准确的结论。
  • 学员们还应根据自己所使用的其他教学方式指出应该如何对视频中的教学进行提高。
2.2 – 对学生的表演进行评估
  • 学员将观看两个学生进行Rockschool第3级的乐器演奏,然后根据提供的评分标准和分数对学生的演奏进行评估。学生们演奏的乐器可能不同,但是不需要对技巧进行特别的评估,而只针对他们的音乐表现力进行评估。
  • 学员们需要根据所提供的评分标准做出客观、均衡的评价,并对每个评分点都做出同样权重的评价。
2.3 – 教学场景模拟
  • 学员将会得到一份教学场景模拟说明。学员有15分钟时间根据说明文件来设计一个20分钟的教学过程,并在考试中实现该教学过程。
  • 学员可以带一些教学工具和材料(例如纸质材料、平板电脑、补充材料等)来完成考试。在设计教学课程时,学员会得到一些补充信息,例如关键点、学生的背景情况介绍等,这些信息用来帮助学员完成课程设计。
2.4 – 家庭自学计划
  • 包括书面考试,并涵盖可能影响到教学的四大外部因素,即:健康与安全、儿童保护、SEN和小型商业运作。
  • 学员必须确保了解这四大外部因素的影响,并了解相关法律规定。四大因素的权重相等。


日期和费用

日期:可在一年内任何时间报名。

费用:即将推出


专业6级师资文凭

该文凭针对有至少3年教学经验的音乐教师、并希望进一步提升其专业性的人士。该文凭针对Rockschool预科至第8级教学,在一对一教学和小组教学中都达到高水准。该文凭在业界获得广泛的认可,也是强有力的求职资质证明。

专业6级的核心技能:

在专业6级的培训中,学员将学到以下技能:

  • 课程的规划
  • 课程的实施
  • 演奏和分析作品
  • 对其他教师进行评估
  • 对学生的演奏进行评估
  • 了解外部因素对教学的影响

专业6级文凭的学习方式

有三种方式完成专业4级文凭的学习:


前提条件

学员已经获得第4级师资证书,或者

  • 学员必须已通过Rockschool第8级或更高级别的水平认证。如果是乐器类的认证,则必须通过8级综合水平认证,不可以是演奏证书。
  • 必须有至少3年的常规教学经验,并且包括小组教学经验和Rockschool第6-8级的教学经验。申请师资文凭学习时,申请人必须以推荐信的方式提交教学经验的相关书面证明。如果有需要,Rockschool可能会要求申请人出具其他证明。

资质要求

学员必须通过以下全部要求,才可完成资质认证过程:

提交内容 水平/个人或群组教学 所需时间或数量
2套课堂教学视频
  • Rockschool专业1级(即预科、第1级、第2级或第3级)小组教学
  • Rockschool专业2级(即第4、5级)一对一教学

 

24–26 分钟(必须包括20分钟课堂教学)
1套音乐演奏和分析视频 Rockschool专业3级(即第6级、第7级、第8级) 15–18分钟
课程计划 一套专业1级(预科至第3级)的小组教学计划

一套专业2级(第4-5级)的一对一教学计划

30课时的大纲、以及其中20课时的课程教案

各两套

家庭自学计划 一套专业1级(预科至第3级)的小组学习计划

一套专业2级(第4-5级)的一对一学习计划

20课时各两套教案
视频评估(教学视频) 预科至第5级、一对一和小组教学 60分钟视频和笔记

90分钟面试

视频评估(学生的表现) 专业1级(预科至第3级)的一对一教学 (90分钟面试的一部分)
设定的教学场景模拟 专业2级(第4、5级)的一对一教学 15分钟准备时间(90分钟面试的一部分)
其他 N/A 90分钟笔试

单元说明

第1单元

第1单元有五个教学要求要完成,并在QCF中占更多学分。

第一个教学要求都有一系列评分标准。

学员必须完成第1单元全部五个教学要求

1.1 – 一对一教学实施
  • 完成20分钟完整的课堂教学,包括课程开始时的准确介绍和结束时的评估。在介绍部分,需要给学生讲解学习的背景和概要,并说明教学目标。
  • 课堂教学结束、进行评估时,学员要讲解是否实现了教学目标,并且对教学中产生的问题提出建议。
  • 学员必须能够明确地把自己的意见和建议和学生进行沟通,并详细地指出相关技巧或音乐表现方面的问题。
  • 学员需要用适当的材料或行动来维持并开发学生的兴趣,并且明确告知教学内容和教学目的。同时,学员还要注意在小组教学中因才施教,并明确地在教学中体现这一点。
1.2 –小组教学实施
  • 完成20分钟完整的课堂教学,包括课程开始时的准确介绍和结束时的评估。在介绍部分,需要给学生讲解学习的背景和概要,并说明教学目标。
  • 课堂教学结束、进行评估时,学员要讲解是否实现了教学目标,并且对教学中产生的问题提出建议。
1.3 – 作品演奏和分析 (MAP)
  • 学员需要挑选一首作品进行介绍、演奏和分析(时长为15-18分钟)。介绍应该包括对该作品将要做出的分析,并举例说明该作品为什么是专业3级曲目。
  • 学员在开始进行作品分析之前,完整演奏作品。
  • 在分析作品时,学员应至少列出5-6个关键点,并针对每个关键点给出两到三种教学建议。
1.4 – 教学大纲和教案
  • 学员需要创建30课时的一对一教学大纲和30课时的小组教学大纲,然后再根据这30课时的大纲分别创建20课时详细教案。学员共计需要创建60课时教学大纲和40课时的教案。
  • 在教案中,学员需要清晰地描述每一课时的目标和结构,同时还要包括所针对的学生的个人情况、详细的学习任务和时间。学员同时还需要提交演奏作品之外的其他辅助教学材料,包括音频、视频、纸质材料等。
1.5 – 家庭自学计划
  •  学员需要根据上述一对一和小组教学的教案,为自己的学生创建20 个家庭自学计划,总共需要创建40个家庭自学计划。
  • 学员需要在自学计划中明确课时的结构、课时的目的、哪些方面需要提高、如何提高、并设立目标。学员还要提交任何用于辅助教学的音/视频材料或演示,以帮助学生完成上述自学计划和教学目标。

第2单元

本单元有四个学习要求。每个学习要求都有一系列的评分标准。学员必须完成第2单元所有的学习要求。

2.1 – 课堂教学观摩
  • 学员需要观看一段一对一的Rockschool最高到第8级乐器演奏教学视频,并得到一份关于教学内容和教学方法的笔记。
  • 学员们需要根据该教学视频进行评估,指出优点和缺点,并通过讨论得出清晰、准确的结论。
  • 学员们还应根据自己所使用的其他教学方式指出应该如何对视频中的教学进行提高。
2.2 – 对学生的表演进行评估
  • 学员将观看两个学生进行Rockschool最高到第8级的乐器演奏,然后根据提供的评分标准和分数对学生的演奏进行评估。学生们演奏的乐器可能不同,但是不需要对技巧进行特别的评估,而只针对他们的音乐表现力进行评估。
  • 学员们需要根据所提供的评分标准做出客观、均衡的评价,并对每个评分点都做出同样权重的评价。
2.3 – 教学场景模拟
  • 学员将会得到一份教学场景模拟说明。学员有15分钟时间根据说明文件来设计一个20分钟的教学过程,并在考试中实现该教学过程。
  • 学员可以带一些教学工具和材料(例如纸质材料、平板电脑、补充材料等)来完成考试。在设计教学课程时,学员会得到一些补充信息,例如关键点、学生的背景情况介绍等,这些信息用来帮助学员完成课程设计。
2.4 – 家庭自学计划
  • 包括书面考试,并涵盖可能影响到教学的四大外部因素,即:健康与安全、儿童保护、SEN和小型商业运作。
  • 学员必须确保了解这四大外部因素的影响,并了解相关法律规定。四大因素的权重相等。

评估标准

下载评估标准文件:

Teaching Diploma Level 6 Assessment Criteria (292KB, .pdf)

教学大纲

下载教学大纲:

Level 6 Teaching Diploma Syllabus Guide


日期和费用

日期:可在一年内任何时间报名。

费用:即将推出


专业4级师资文凭

专业4级师资文凭

该文凭针对有至少12个月教学经验的音乐教师、并希望进一步提升其专业性的人士。

专业4级的核心技能:

在专业4级的培训中,学员将学到以下技能:

  • 课程的规划
  • 课程的实施
  • 演奏和分析作品
  • 对其他教师进行评估
  • 对学生的演奏进行评估
  • 了解外部因素对教学的影响

专业4级文凭的学习方式

有三种方式完成专业4级文凭的学习:

  • 标准方式
  • 5天速成(ITDC)(暂停实施)
  • 专业院校教学(即将推出)

前提条件

  • 学员必须年满18周岁。
  • 学员必须已通过Rockschool第8级水平认证。如果是乐器类的认证,则必须通过8级综合水平认证,不可以是演奏证书。
  • 必须有1-3年的常规教学经验,并且是一对一教学的经验。申请师资文凭学习时,申请人必须以推荐信的方式提交教学经验的相关书面证明。如果有需要,Rockschool可能会要求申请人出具其他证明。

资质要求

学员必须通过以下全部要求,才可完成资质认证过程:

提交内容 水平/个人或群组教学 所需时间或数量
1套课堂教学视频 Rockschool专业1级(即预科、第1级、第2级或第3级)一对一教学 24–26 分钟(必须包括20分钟课堂教学)
1套音乐演奏和分析视频 Rockschool专业2级(即第4级、第5级) 12–15 分钟
课程计划 一套专业1级(预科至第3级)的小组教学计划

一套专业2级(第4-5级)的一对一教学计划

20课时的大纲、以及其中10课时的课程教案

各两套

家庭自学计划 一套专业1级(预科至第3级)的小组学习计划

一套专业2级(第4-5级)的一对一学习计划

10课时各两套教案
视频评估(教学视频) 预科至第5级、一对一和小组教学 60分钟视频和笔记

90分钟面试

视频评估(学生的表现) 专业1级(预科至第3级)的一对一教学 (90分钟面试的一部分)
设定的教学场景模拟 专业2级(第4、5级)的一对一教学 15分钟准备时间(90分钟面试的一部分)
其他 N/A 90分钟笔试

单元说明

第1单元

第1单元有四个教学要求要完成,并在QCF中占更多学分。

第一个教学要求都有一系列评分标准。

学员必须完成第1单元全部四个教学要求

1.1 – 一对一教学实施
  • 完成20分钟完整的课堂教学,包括课程开始时的准确介绍和结束时的评估。在介绍部分,需要给学生讲解学习的背景和概要,并说明教学目标。
  • 需要给学生讲解是否实现了教学目标。
1.2 – 作品演奏和分析 (MAP)
  • 学员需要挑选一首作品进行介绍、演奏和分析(时长为12-15分钟)。介绍应该包括对该作品将要做出的分析,并举例说明该作品为什么是专业2级曲目。
  • 学员在开始进行作品分析之前,完整演奏作品。
  • 在分析作品时,学员应至少列出5-6个关键点,并针对每个关键点给出两到三种教学建议。
1.3 – 教学大纲和教案
  • 学员需要创建20课时的一对一教学大纲和20课时的小组教学大纲,然后再根据这20课时的大纲分别创建10课时详细教案。学员共计需要创建40课时教学大纲和20课时的教案。
  • 在教案中,学员需要清晰地描述每一课时的目标和结构,同时还要包括所针对的学生的个人情况、详细的学习任务和时间。学员同时还需要提交演奏作品之外的其他辅助教学材料,包括音频、视频、纸质材料等。
1.4 – 家庭自学计划
  •  学员需要根据上述一对一和小组教学的教案,为自己的学生创建10 个家庭自学计划,总共需要创建20个家庭自学计划。
  • 学员需要在自学计划中明确课时的结构、课时的目的、哪些方面需要提高、如何提高、并设立目标。学员还要提交任何用于辅助教学的音/视频材料或演示,以帮助学生完成上述自学计划和教学目标。

第2单元

本单元有四个学习要求。每个学习要求都有一系列的评分标准。学员必须完成第2单元所有的学习要求。

2.1 – 课堂教学观摩
  • 学员需要观看一段一对一的Rockschool第5级乐器演奏教学视频,并得到一份关于教学内容和教学方法的笔记。
  • 学员们需要根据该教学视频进行评估,指出优点和缺点,并通过讨论得出清晰、准确的结论。
  • 学员们还应根据自己所使用的其他教学方式指出应该如何对视频中的教学进行提高。
2.2 – 对学生的表演进行评估
  • 学员将观看两个学生进行Rockschool第3级的乐器演奏,然后根据提供的评分标准和分数对学生的演奏进行评估。学生们演奏的乐器可能不同,但是不需要对技巧进行特别的评估,而只针对他们的音乐表现力进行评估。
  • 学员们需要根据所提供的评分标准做出客观、均衡的评价,并对每个评分点都做出同样权重的评价。
2.3 – 教学场景模拟
  • 学员将会得到一份教学场景模拟说明。学员有15分钟时间根据说明文件来设计一个20分钟的教学过程,并在考试中实现该教学过程。
  • 学员可以带一些教学工具和材料(例如纸质材料、平板电脑、补充材料等)来完成考试。在设计教学课程时,学员会得到一些补充信息,例如关键点、学生的背景情况介绍等,这些信息用来帮助学员完成课程设计。
2.4 – 家庭自学计划
  • 包括书面考试,并涵盖可能影响到教学的四大外部因素,即:健康与安全、儿童保护、SEN和小型商业运作。
  • 学员必须确保了解这四大外部因素的影响,并了解相关法律规定。四大因素的权重相等。


日期和费用

日期:可在一年内任何时间报名。

费用:即将推出


专业6级师资文凭

专业6级师资文凭

该文凭针对有至少3年教学经验的音乐教师、并希望进一步提升其专业性的人士。该文凭针对Rockschool预科至第8级教学,在一对一教学和小组教学中都达到高水准。该文凭在业界获得广泛的认可,也是强有力的求职资质证明。

专业6级的核心技能:

在专业6级的培训中,学员将学到以下技能:

  • 课程的规划
  • 课程的实施
  • 演奏和分析作品
  • 对其他教师进行评估
  • 对学生的演奏进行评估
  • 了解外部因素对教学的影响

专业6级文凭的学习方式

有三种方式完成专业4级文凭的学习:


前提条件

学员已经获得第4级师资证书,或者

  • 学员必须已通过Rockschool第8级或更高级别的水平认证。如果是乐器类的认证,则必须通过8级综合水平认证,不可以是演奏证书。
  • 必须有至少3年的常规教学经验,并且包括小组教学经验和Rockschool第6-8级的教学经验。申请师资文凭学习时,申请人必须以推荐信的方式提交教学经验的相关书面证明。如果有需要,Rockschool可能会要求申请人出具其他证明。

资质要求

学员必须通过以下全部要求,才可完成资质认证过程:

提交内容 水平/个人或群组教学 所需时间或数量
2套课堂教学视频
  • Rockschool专业1级(即预科、第1级、第2级或第3级)小组教学
  • Rockschool专业2级(即第4、5级)一对一教学

 

24–26 分钟(必须包括20分钟课堂教学)
1套音乐演奏和分析视频 Rockschool专业3级(即第6级、第7级、第8级) 15–18分钟
课程计划 一套专业1级(预科至第3级)的小组教学计划

一套专业2级(第4-5级)的一对一教学计划

30课时的大纲、以及其中20课时的课程教案

各两套

家庭自学计划 一套专业1级(预科至第3级)的小组学习计划

一套专业2级(第4-5级)的一对一学习计划

20课时各两套教案
视频评估(教学视频) 预科至第5级、一对一和小组教学 60分钟视频和笔记

90分钟面试

视频评估(学生的表现) 专业1级(预科至第3级)的一对一教学 (90分钟面试的一部分)
设定的教学场景模拟 专业2级(第4、5级)的一对一教学 15分钟准备时间(90分钟面试的一部分)
其他 N/A 90分钟笔试

单元说明

第1单元

第1单元有五个教学要求要完成,并在QCF中占更多学分。

第一个教学要求都有一系列评分标准。

学员必须完成第1单元全部五个教学要求

1.1 – 一对一教学实施
  • 完成20分钟完整的课堂教学,包括课程开始时的准确介绍和结束时的评估。在介绍部分,需要给学生讲解学习的背景和概要,并说明教学目标。
  • 课堂教学结束、进行评估时,学员要讲解是否实现了教学目标,并且对教学中产生的问题提出建议。
  • 学员必须能够明确地把自己的意见和建议和学生进行沟通,并详细地指出相关技巧或音乐表现方面的问题。
  • 学员需要用适当的材料或行动来维持并开发学生的兴趣,并且明确告知教学内容和教学目的。同时,学员还要注意在小组教学中因才施教,并明确地在教学中体现这一点。
1.2 –小组教学实施
  • 完成20分钟完整的课堂教学,包括课程开始时的准确介绍和结束时的评估。在介绍部分,需要给学生讲解学习的背景和概要,并说明教学目标。
  • 课堂教学结束、进行评估时,学员要讲解是否实现了教学目标,并且对教学中产生的问题提出建议。
1.3 – 作品演奏和分析 (MAP)
  • 学员需要挑选一首作品进行介绍、演奏和分析(时长为15-18分钟)。介绍应该包括对该作品将要做出的分析,并举例说明该作品为什么是专业3级曲目。
  • 学员在开始进行作品分析之前,完整演奏作品。
  • 在分析作品时,学员应至少列出5-6个关键点,并针对每个关键点给出两到三种教学建议。
1.4 – 教学大纲和教案
  • 学员需要创建30课时的一对一教学大纲和30课时的小组教学大纲,然后再根据这30课时的大纲分别创建20课时详细教案。学员共计需要创建60课时教学大纲和40课时的教案。
  • 在教案中,学员需要清晰地描述每一课时的目标和结构,同时还要包括所针对的学生的个人情况、详细的学习任务和时间。学员同时还需要提交演奏作品之外的其他辅助教学材料,包括音频、视频、纸质材料等。
1.5 – 家庭自学计划
  •  学员需要根据上述一对一和小组教学的教案,为自己的学生创建20 个家庭自学计划,总共需要创建40个家庭自学计划。
  • 学员需要在自学计划中明确课时的结构、课时的目的、哪些方面需要提高、如何提高、并设立目标。学员还要提交任何用于辅助教学的音/视频材料或演示,以帮助学生完成上述自学计划和教学目标。

第2单元

本单元有四个学习要求。每个学习要求都有一系列的评分标准。学员必须完成第2单元所有的学习要求。

2.1 – 课堂教学观摩
  • 学员需要观看一段一对一的Rockschool最高到第8级乐器演奏教学视频,并得到一份关于教学内容和教学方法的笔记。
  • 学员们需要根据该教学视频进行评估,指出优点和缺点,并通过讨论得出清晰、准确的结论。
  • 学员们还应根据自己所使用的其他教学方式指出应该如何对视频中的教学进行提高。
2.2 – 对学生的表演进行评估
  • 学员将观看两个学生进行Rockschool最高到第8级的乐器演奏,然后根据提供的评分标准和分数对学生的演奏进行评估。学生们演奏的乐器可能不同,但是不需要对技巧进行特别的评估,而只针对他们的音乐表现力进行评估。
  • 学员们需要根据所提供的评分标准做出客观、均衡的评价,并对每个评分点都做出同样权重的评价。
2.3 – 教学场景模拟
  • 学员将会得到一份教学场景模拟说明。学员有15分钟时间根据说明文件来设计一个20分钟的教学过程,并在考试中实现该教学过程。
  • 学员可以带一些教学工具和材料(例如纸质材料、平板电脑、补充材料等)来完成考试。在设计教学课程时,学员会得到一些补充信息,例如关键点、学生的背景情况介绍等,这些信息用来帮助学员完成课程设计。
2.4 – 家庭自学计划
  • 包括书面考试,并涵盖可能影响到教学的四大外部因素,即:健康与安全、儿童保护、SEN和小型商业运作。
  • 学员必须确保了解这四大外部因素的影响,并了解相关法律规定。四大因素的权重相等。

评估标准

下载评估标准文件:

Teaching Diploma Level 6 Assessment Criteria (292KB, .pdf)

教学大纲

下载教学大纲:

Level 6 Teaching Diploma Syllabus Guide


日期和费用

日期:可在一年内任何时间报名。

费用:即将推出


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